在卫生部、教育部高度重视与具体指导下，全国大、中、小学普遍开展了青春期性健康教育，促进了青少年健康的全面发展。而妇幼保健机构、托幼机构如何开展集体儿童性健康教育这一新课题已摆在了我们面前，不容回避！
    千百年来，由于封建旧礼教、旧思想的浸染与熏陶，使我们一代又一代的父母、老师都忌讳谈性、排斥性、回避甚至反对性教育。由于全面禁锢了性知识的传播，使儿童在成长的早期没能得到性的健康教育，在遇到与“性”有关的问题时得不到及时、正确的引导，这不仅派生出许多幼稚无知的性行为、性困惑和性探究, 还将影响着儿童性心理的健康发育。一些成年后所表现出来的性心理障碍实例,大多都有童年性经历的印迹。这些都充分说明了开展儿童性教育有利于儿童的性健康发展，有利于其成年后正确性观念的形成,避免出现性心理障碍、性变态甚至性罪错。可见，性健康教育从幼儿抓起，对于儿童一生的幸福具有深远的意义。
    美国心理学家玛丽博士说：儿童阶段，尤其4~5岁前乃是性教育特别紧张而有效的时期。我国原人大副委员长、著名性教育专家吴阶平教授也指出：婴儿期、青春期这两个阶段是性教育关键时期，如果这个时期有教育的缺陷，将会给孩子思想上留下很深刻的阴影，甚至影响他一生的幸福。
    广东省对儿童心理卫生、性健康教育方面认识较早, 医学界、性学界、教育界在儿童心理卫生、儿童身心保健、家庭性教育等方面做了很多工作, 取得了一定的经验。为促进我国学龄前儿童心理健康教育的开展，填补儿童性教育这一空白，广东省妇幼保健学会与广州沃尔德终身教育研究中心共同举办《广东省首期集体儿童性健康教育研讨班》。考虑到儿童性教育及心理卫生的专业性强，涉及知识面广，话题敏感而陌生，我们特邀请有经验的性学家、心理学家、儿保专家、幼儿教育家等人授课，互相研讨、共同提高。
    本研讨班列入省继续教育项目（ 03039 号）。参加本研讨班学员将获得省级一类学分,并由主办单位颁发结业证书。
     一、专题与专家：
      1、《国内外性健康教育新动态》 朱嘉铭
      我国著名性学专家，中国性学会常务理事、性医学专业委员会副主任委员、广东省性学会副会长、《中国性科学》杂志编委、性心理专业委员会顾问、联合国妇女发展基金：《男性责任与HIV/AIDS控制》项目专家、中美合作：《青春健康》项目专家、广东省计划生育科学技术研究所(原)所长、广东省计生委科技专家。
      2、《学龄儿童性心理的发展》 邱鸿钟
      广东省性心理学会副主任、 广州中医药大学管理学院院长
      3、《托幼机构如何开展集体儿童性教育》 江平
      广州市中小学卫生保健所学生健康调研室主任、副主任医师。长期从事儿童保健及研究工作，主要著作：《集体儿童卫生保健工作手册》（广东人民出版社出版）、《最新儿童五官保健与治疗手册》（世界图书出版公司待出版）；
      4、《幼儿性心理的发展》 刘珍妮
      广东省精神卫生研究所副主任医师、
      广东省性心理专业委员会常务委员
      5、《儿童学习障碍及其防治》 静进博士
     中山医科大学公共卫生学院副院长
      6、《香港性教育的现状及其发展》 吴敏伦（初定）
      香港大学精神病系教授 、亚洲性学会首任会长
      香港性教育促进会副会长
      （欢迎学员提交论文，用于交流。优秀论文作者可安排演讲）
    二、举办时间与地点：
      1、时间：2004年3月下旬
      第一阶段：专题讲座及研讨（三天，在广州）
      第二阶段（自愿参加）：考察三天（深圳二天、珠海一天；
      考察单位：一所省（市）一级一类幼儿院或者市级三甲妇幼保健院）
      2、上课地点：广州市内
      准确地点、时间另行通知